C5 · C Education and teaching
Un curso práctico para educadores que quieren usar la IA con confianza y responsabilidad en su trabajo diario. Las personas participantes planifican actividades de aprendizaje, crean y adaptan recursos y evalúan contenidos generados por IA en cuanto a exactitud, accesibilidad y valor educativo. Durante la semana desarrollan y prueban un pack de recursos para su propio contexto docente.
El programa detallado está disponible en inglés.
Fotografías ilustrativas de aprendizaje no formal. Las fotografías de este curso y de sus lugares de acogida se añadirán cuando las organizaciones socias las envíen.
Docentes, educadores de personas adultas, formadores de docentes y personal educativo que diseña aprendizaje.
Requisitos: competencias digitales básicas y experiencia en planificar aprendizaje; no se requiere experiencia previa con IA. Idioma de trabajo: inglés B1+, con apoyo en los debates e instrucciones escritas claras. Producto final: un pack de recursos docentes con plan de clase o taller, materiales diferenciados, una actividad de comprobación del aprendizaje y una lista de uso responsable.
Demostraciones guiadas, producción individual, resolución colaborativa de problemas, comparación de resultados y micro-docencia. Se revisan el pack de recursos, los motivos de las revisiones y la puesta en práctica según su alineación con los objetivos, exactitud, accesibilidad y uso responsable de la IA.
Cada día tiene dos bloques facilitados de tres horas; las pausas son adicionales.
Programa elaborado por Pero Sardjoski, Pegasus ELS (catálogo 03, octubre 2026) · Autor y formador propuesto
Preparación: trae un portátil y un tema o recurso docente, y completa un breve cuestionario de necesidades. Usa solo información de alumnado anonimizada o ficticia.
Morning · 3 hours
Capabilities, limitations, common errors and examples from participants' contexts.
Afternoon · 3 hours
Evaluating outputs, bias and personal information, and identifying where AI adds value. Daily output: personal use-case map and initial evaluation checklist.
Morning · 3 hours
Audience, objectives, constraints, desired outputs and iterative improvement.
Afternoon · 3 hours
Develop and review lesson plans, workshop sequences and learner instructions. Daily output: reusable prompt collection and draft session plan.
Morning · 3 hours
Texts, tasks, examples, discussion prompts and supporting visuals.
Afternoon · 3 hours
Adjust complexity, scaffold instructions and develop alternative formats. Daily output: resource set adapted for different learner needs.
Morning · 3 hours
Questions, answer guidance and feedback prompts with educator oversight.
Afternoon · 3 hours
Peer review, factual and source checks, accessibility review and revision. Daily output: tested resource pack and improvement record.
Morning · 3 hours
Deliver selected activities and receive structured feedback.
Afternoon · 3 hours
Final revisions, organisational implementation planning, learning review and evaluation. Daily output: final resource pack and implementation plan.
Certificado con la participación real, las horas de aprendizaje y los resultados. Documentación de movilidad adicional según el programa y la edición.
Choose the number of participants, where the group comes from and any extra services to see the full cost.
Total1140,00 €
Per participant1140,00 €
Deposit (20%)228,00 €
Elige una fecha y envía tu solicitud. ABARKA revisa cada solicitud y confirma la plaza por escrito.
Las solicitudes están abiertas a todas las personas, con o sin financiación Erasmus+. La plaza queda reservada cuando ABARKA la confirma; en el formulario se puede solicitar apoyo solidario.
15 de marzo de 2027 – 19 de marzo de 2027
Abierta a reservas97 days left to register· until 13 de febrero de 2027
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